ACTIVO 31 AÑOS
Estos resultados pudieran atribuirse a deficiencias en el trabajo de promoción, prevención y control de las acciones a nivel local. En la mayoría de los trabajos realizados, existe al igual que en el presente, índices gingivales leves de enfermedad periodontal; así lo demuestran Coutinho López 14, Marcantonio 15 y Wong y colaboradores El grado de afección gingival obtenida en nuestra investigación evidencia la necesidad de fomentar desde edades tempranas modos y estilos de vida que garanticen mejores condiciones de salud bucal teniendo en cuenta que la gingivitis aparece en la infancia y su prevalencia y gravedad se incrementan con la edad Al existir una higiene bucal deficiente, hay mayor acumulo de placa dentobacteriana en las superficies de dientes y encías, siendo este un factor de riesgo primordial en el comienzo y avance de la enfermedad periodontal. Numerosos estudios coinciden con los resultados alcanzados en este trabajo, y muestran una correlación positiva entre la higiene bucal y la presencia de gingivitis; Mijares 19 en su estudio a niños venezolanos y Coutinho 14 en su trabajo sobre prevalencia de gingivitis en niños. Resumen del grupo focal A través de las entrevistas en grupos focales, obtuvimos información cualitativa necesaria sobre el nivel de conocimiento y actitudes a cerca de salud bucal en el grupo, siendo esta necesaria para la elaboración de una estrategia de intervención que nos permita elevar el nivel de educación y motivación para la salud en estos escolares. Principales problemas detectados por el grupo nominal. La realización de esta técnica nos permitió percibir y priorizar los principales problemas relacionados con la salud bucal del grupo, vistos no solo desde la óptica de salud, sino en estrecha vinculación con la escuela y la familia, siendo estos: Falta de intersectorialidad salud, escuela, familianecesidad de talleres sobre educación para la salud para padres y maestros, mejorar condiciones en la escuela para el cepillado de los dientes, poca divulgación sobre el tema en los medios de difusión masiva, necesidad de incorporar temas de educación para la salud en algunas asignaturas, falta de bibliografía en la escuela que aporte los conocimientos necesarios sobre el tema y falta de motivación en los niños. La relación de la Enfermedad Periodontal con la edad y el sexo en el universo en estudio fue no significativa.
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